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原电池

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标签: 化学、 网龙、 教学资源、 教案、 选修4:化学反应原理、 正规教育、 微软docx文档、 1级、 教学设计、 文档、 K12、 ZYK、 基础学科、 文档、 素材类型、 人民教育出版社(人教版)、 高中、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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《原电池(盐桥)》

重难点创新设计

教材分析及设计思想

教材结构——承接推进的关系

在高一教材中,已有原电池、正极、负极、电极反应、电解质溶液的概念。并要求学生基本理解这些概念。

(人教)选修4第四章第一节再次学习原电池,教材引入了盐桥等新概念。与高一教材是承接、推进的关系。

(2)教材开发之一——为什么引入盐桥

教材没有说明引入盐桥的原因,这对于理论学习是不利的。本节课引入电视《寻秦记》,引发兴趣;在体验原电池实验时发现问题,从而使学生知晓引入盐桥的原因及其必然性。

(3)教程开发之二——盐桥的功能

本节课师生以讨论对话的形式设计了实验,初步探讨了盐桥的功能;又设计了5个创新实验深化了对盐桥功能的认识。

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