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5.两位数加两位数(进位)

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标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 正规教育、 教学设计、 文档、 下册、 K12、 一年级、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 小学、 其他媒体类型、 精、 江苏教育出版社(苏教版)、 ZYKB、 数学、 教案

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课件介绍

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笔算两位数加两位数(进位加)

教学内容

苏教版数学一年级下册第84~85页得内容。

教学目标

理解两位数加两位数进位的原理,掌握两位数加

两位数两位数进位加的笔算方法,能正确进行笔算。

使学生通过操作、思考探索进位加的笔算方法,

感受探究加法笔算方法的策略,体会数的组成与加法计算间的联系,发展形象思维和初步的分析、抽象、概括等思维能力,以及加法笔算能力,进一步丰富探索加减法计算方法的经验。

使学生在学习过程中主动参与探究活动,能积极思考、对话,

产生对数学活动的兴趣,初步培养与同伴交流、合作的意识;培养学生按规则正确计算的意识和习惯。

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