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课程名称:丝绸之路
课程信息:小学语文五年级下册
版本:人教版
主讲教师工作单位:天津市南开区华苑小学
主讲教师姓名:张润芳
教材简析:
《丝绸之路》是一篇略读课文。这篇课文以独特的视角,生动地描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕,再现了丝绸之路辉煌的历史,表明了这条交通要道对东西方经济文化交流和增进各国人民间友谊的重大作用,字里行间流露出作者的民族自豪感。
学情分析:
《丝绸之路》文章介绍的内容时空跨度较大,学生对此了解不多。我课前布置了学生查找资料了解一下相关知识,为学习本课做好准备。这篇文章内容不难理解,我放手让学生自读自悟,让学生在整体把握主要内容的基础上体会丝绸之路是一条什么样的路。教学时要特别注意创设情境,引导学生积极参与全程参与,人人参与,让生在有效的参与中自主阅读,不断探究。让生在感兴趣的具体语言实践活动中,感受课文意境,积累课文语言。
教学目标:
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