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《橙色的画》教学设计
教学目标:
知识与技能:了解由两个原色调配而成的颜色叫间色,通过欣赏橙色为主的美术作品,使学生感受到橙色温暖、明快的美感。为后期创作做准备。
过程与方法:学习调制不同深浅的橙色,画一幅以橙色为主的画。
情感态度和价值观:通过本课的学习,培养学生对色彩的感悟能力,提高色彩欣赏水平,培养学生对生活的热爱,以及体会生活的情趣。
学情分析:
由于三年级的学生已经学习红、黄、蓝三原色的知识,有一定的美术基础,对色彩也有一定的感受。但对间色的理解,以及运用更多颜色语言的表达自己的感觉对三年级的学生来说显然还是有难度的。 因此,我选择了以学生的尝试为切入点,帮助学生理解学习内容帮助解决重难点。
重点:理解间色,了解橙色是具有不同深浅变化的大家族,认识感知橙色画面的美感。
难点:引导学生根据自己的感受,以橙色为主色调进行创作,需要丰富画面,充分表现内心感受。
活动1【导入】尝试导入认识间色
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