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10.得数是9的加法和9减几

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得数是9的加法和9减几

江苏省淮阴师范学院第一附属小学 陈婷婷

【教学内容】:

苏教版义务教育教科书《数学》一年级上册第62~63页例9、“试一试”和“想想做做”第1~6题。

【教学目标】:

1.使学生在观察实际情境、动手操作中学会得数是9的加法及相应的减法,进一步认识一幅图一般可以写出有联系的两道加法和两道减法算式,并能说明相应加法和减法算式表示的意思;进一步理解口算方法,并能正确口算得数是9的加法和相应的减法。

2.使学生经历看图写两道加法和两道减法算式并口算得数的过程,借助形象思维发展初步的抽象思维,以及判断、推理等初步能力;在看图列式和整理算式等活动中,初步获得根据情境写算式,以及归纳和有序整理等方面的活动经验。

3.使学生进一步体验现实的加减计算的问题,获得正确列式、计算等方面的成功体验,感受数学知识内容结构的合理和平衡,加强主动探究的意识。

【教学重点】:

得数是9的加法和9减几的计算。

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