教案

9 日月明

更新时间:2021-09-17 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:0.01 MB 分辨率:794*1123 文件类型:DOCX

标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 正规教育、 福建省、 长乐市、 教学设计、 文档、 K12、 一年级、 0级、 ZYK、 基础学科、 福州市、 素材类型、 小学、 语文、 人民教育出版社(人教版部编版)、 其他媒体类型、 精、 ZYKB、 上册、 教案

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课件介绍

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《日月明》教学设计

复习导入

上节课我们已经学习了《日月明》这首的儿歌,你们还会读吗?谁想第一个来读? (指读)

还有谁想来读?这么多同学都要来试试,那老师和你们一起读,好吗?(师生合作读)

二、拓展

<、你们看,这些飘红的字是上节课我们刚刚认识的新字,开火车读。这些字还有个好听的名字,是会意字。用这种方法,我们还能认识更多的汉字宝宝呢!想认识它们吗?

<、快看一看,请你把上面的图跟它相对应的汉字用线连起来,再猜一猜这些字有什么意思。看第一幅图,一个人躲在门里,猜猜是什么字呀? 指读齐读。

像老师这样,请你把剩下的字和图也连起来,打开题单,动笔边一连吧。(生连线,汇报)

刚才,我们借助图画来认识了这些字,那现在老师可要加大难度啦,凭借这个字的部件,你还能猜出它的意思并且响亮地读出来吗?

师领认“泪”,同桌合作交流“休”、“歪”

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