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和大人一起读 《狐狸和乌鸦》教学设计
教材分析:
“和大人一起读”这是部编版教材的亮点之一, 通过大人伴读的方式读故事、童谣等,更能激起一年级孩子们读书的热情,激发他们读书的兴趣。这一部分的内容也充分体现了阅读是语文中不可或缺的一部分,阅读已成为现代生活中的重要组成部分,已成为世界的核心理念。这也是链接课内外阅读沟通的桥梁。《乌鸦和狐狸》是一年级下册第七主题单元中的一篇寓言故事,浅显易懂,生动有趣。不建议精讲。要让孩子们在听故事、读故事、讲故事和演故事来代替教师的讲解。分享阅读的收获,感受共读的乐趣。
教学目标:
<.通过借助拼音、借助图画、请教别人等方法读懂寓言故事的内容。 <.通过听别人读、亲自读、表演读等多种读的方式,感受阅读的快乐。<.学习认真倾听别人的发言,表达自己的阅读感受,培养阅读的兴趣和良好习惯,分享阅读,感受乐趣。
教学重难点:
<.通过借助拼音、借助图画、请教别人等方法读懂寓言故事的内容。 <.学习认真倾听别人的发言,表达自己的阅读感受,培养阅读的兴趣和良好习惯,分享阅读,感受乐趣。
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