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部编本语文一年级上册《语文园地四》
“和大人一起读”
《小松鼠找花生》教学设计
教材解读
“和大人一起读”是部编本新教材全新的一个栏目,旨在把课外阅读纳入课程,以引起家长、教师、学生对课外阅读的重视,从而带动“亲子阅读”及“全民阅读”。作为教师,首先要认清,“和大人一起读”绝不仅仅是带领学生学习一篇文章,读会一篇文章,而是要在想办法引发学生课外阅读的兴趣,引起家长对于课外阅读的重视,同时,给予家长和学生一些亲子共读方法的指导。
本单元的“和大人一起读”安排的是一篇科普童话——《小松鼠找花生》,让学生通过读文和观察文章插图,了解花生的果实是长在泥土里的这一科普知识。本文最突出的特点就是教会家长和孩子在亲子共读中学会“图文对照”读,懂得仔细观察图画,了解图画中的秘密,这种形式非常适合低年级亲子共读中的绘本阅读。
设计思路
通过和老师一起读《小松鼠找花生》这一科普童话,总结“和大人一起读”的方法。由一名家长和学生进行《小鼹鼠和蝉宝宝》这一科普绘本的亲子共读,展示前一环节总结的那些“和大人一起读”的方法在实际“共读”中的应用。最后,“好书再读”、“好书推荐”的环节,旨在激发孩子课外阅读的兴趣,让学生带着方法,带着期盼回家“和大人一起读”。
教学重点
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