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课题:《认识负数》
执教教师:屏南县光华小学 吴凌艳
指导教师:屏南县光华小学 叶海映
屏南县光华小学 徐久燕
【教材内容】苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级(上册)第1、2页例1、例2和“练一练”,练习一的第1—3题。
【教材分析】
本节课教学内容是苏教版小学数学教学五年级(上)第一单元第一课。本课是学生已经认识了的自然数、并初步认识了分数、小数的基础上进行学习的、负数的引入是数系的一次扩展。通过学习,可以适当拓宽学生对数学的认识,并对学生进一步理解有理数的意义以及进行有理数的运算打下基础。
【学情分析】
这部分内容是在学生已经认识了自然数、认识了分数和小数的基础上进行教学的。负数在日常生活中的应用随处可见,学生经常有机会在生活中看到或听说过负数,从生活中学数学,又有趣味性又有挑战性。另外,学生经过四年多的数学学习,已具备了一定的观察、分析的能力、具有一定的创造能力,这些都为本课的学习打下基础。
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