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小学英语四年级(下)(译林出版社)
Unit 8 How are you?
( Fun time & Cartoon time )
(淮阴师范学院第一附属小学 —— 王灿)
一、教学内容分析 (Content):
第八单元的第三课时,利用制作的电话听筒综合运用本单元所学的语言知识,正确运用电话用语。 并阅读Sam和Bobby打电话的故事,感受故事的幽默之处。
二、教学内容分析 ( Teaching material analysis ) :
本课的教学内容是第八单元的第三课时。Fun time板块是一个“做一做,玩一玩”的游戏活动,利用纸杯制作的电话听筒,进行打电话游戏,进一步运用本单元打电话和互致问候的习惯用语。Cartoon time是Sam给Bobby打电话的有趣场景,电话中,Bobby 假装自己是Tina,引得Sam上了当,让人忍俊不禁。
三、教学目标 ( Teaching aims ) :
1. 复习上一课时已学的本单元重点的单词和句型语言知识。
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