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第10课《神奇的果树》
授课教师:杨蕊菡
教材分析
本课选自桂美版《美术》一年级上册第九课,属于“造型·表现”学习领域,教学时间为一课时,教学内容为借“神奇”两字抛开严谨的植物属性,感受和认识水果的外形和色彩特征,让孩子们任意画一种自己喜欢的,印象深刻的水果,然后把各种水果集于一棵树上,变出一棵四季飘香的神奇的果树,皆在利用孩子对各种事物的好奇心,让孩子在美术活动中充分发挥爱想敢想的特点,在学习和感知体会中表现水果的特征、形状、色彩,学会大胆地用线条和色彩进行表现,通过看看、想想、画画、玩玩一系列学习活动,体验造型表现的乐趣。
教学目标
<、知识目标:在学习和感知活动中,体会和表现物体的特征、形状、色彩带给个人不同的感受。<、能力目标:学会大胆地运用线条和色彩进行表现活动,培养学生初步的造型能力。<、情感目标:体验人与自然界的依存关系,培养学生亲近自然、关爱生活的情感以及与人合作的团队意识。
教学重点与难点
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