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求减数的简单实际问题
教学目标:
<、结合具体情境理解求去掉多少这类实际问题中条件与问题的联系和解决问题的方法,感受实际问题里德数量关系,能正确列式解答。<、在联系实际情境分析数量关系过程中,积累用合适的方式找实际问题里数量间联系的经验,进一步发展推理、判断等思维能力,培养分析问题、解决问题的初步能力。<、通过求问题解决的活动,体验自己思考、探索的成果,感受学习、探索的成功,逐步养成良好的学习习惯
教学重点:解答求去掉多少即求减数的减法简单实际问题
教学难点:理解问题的数量关系和解题方法
教学过程:
一、课前热身
师:同学们,咱们今天来玩一个“猜猜猜”的小游戏吧!老师这里有10个笑脸胸针,我把它藏起来一部分,还剩2个,你能猜出老师藏了多少个吗?一起告诉我!
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