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信息窗二(三角形…

更新时间:2020-11-05 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 5级、 微课、 正规教育、 四年级、 教学设计、 文档、 K12、 视频、 青岛出版社(青岛版六年制)、 ZYK、 素材类型、 小学、 其他媒体类型、 下册、 ZYKB、 数学、 教案

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课件介绍

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“多边形的内角和(一)”教学设计

广州市越秀区东风东路小学 王璐

教学目标

<.经历“量一量”、“算一算”、“拼一拼”、“折一折”等过程。发现和验证三角形内角和是 °,并能在此基础上探究、推理四边形的内角和。

<.通过把三角形的内角和转化为平角的探究实验,渗透“转化”的数学思想,并能运用转化的思想找到解决多边形内角和的方法。

<.通过数学活动获得成功的体验,增强自信心,培养创新意识,探索精神和实践能力。

教学重点

在探究过程中发现三角形及四边形内角和的规律,感受转化的思想方法。

教具、学具准备

一体机、平台、几何画板、平板。

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