教案

小数的性质

更新时间:2021-09-02 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 5级、 微课、 正规教育、 下册、 四年级、 教学设计、 文档、 K12、 视频、 河北教育出版社(冀教版)、 ZYK、 资源类型、 小学、 其他媒体类型、 ZYKB、 数学、 教案

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课件介绍

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《小数的性质》教案

虎林市杨岗镇中心小学 杜军

教学目标:

1.使学生理解并掌握小数的性质,会应用小数的性质改写小数。

2.使学生经历和感悟数学知识间的内在联系,从解决问题的过程中积累数学活动的经验,发展数学思考的能力。

3.使学生体验数学与生活的密切联系,提高学生学习的积极性。在活动中使学生初步感悟数学知识间的内在联系,同时渗透事物在一定情况下可以相互转化的观点。

教学重点:

理解小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。

教学难点:

理解和掌握小数的性质。

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