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9、整理与练习

更新时间：2021-03-30 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

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标签： 中央电教馆、 教学资源、 教案、 六年级、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 上册、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 小学、 其他媒体类型、 精、 江苏教育出版社（苏教版）、 ZYKB、 数学、 教案

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课件介绍

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“整理与复习”

——《长方体和正方体的体积》教学设计

武威新城区第一小学 蓝聚林

教材分析：

长方体和正方体这部分知识属于新课标中图形与几何的内容，而本节课部分内容在学生已学习了长方体和正方体的特征、表面积、体积、容积等知识后进行教学的一节复习课。

学情分析：

通过这节课的教学，可以加深学生对长方体和正方体知识的深层理解，解决一些有关的实际问题。同时，还可以使学生对自己周围的空间和空间中的物体形成一定的空间观念，是以后进一步学习其他立体几何图形的基础。它的学习对于六下圆柱体表面积和体积的学习起着铺垫的作用。

教学理念：

学生作为学习的主体，教师应积极创设各种有利于开发学生创造思维的教育情境，引导学生发现问题，独立思考和相互启发。因此在教学设计中应加强对学生活动的设计，有利于培养学生敢于求知、求异的探索态度，善于求新、设疑、迁移的学习能力，发散性思维和创造性动手操作能力。其次、从学生的生活经验出发，用丰富多彩的亲历活动来充实教学过程，让学生在活动中运用多种知识和技能创造性地学习和实践。本节课本着让学生 “主动参与、乐于探究、勤于动手、学有所得”的理念进行教学的。

基于以上理念，在本节课中我将以下认识融入到了教学中：

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