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5、体积和容积单位

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标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 六年级、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 上册、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 小学、 其他媒体类型、 精、 江苏教育出版社(苏教版)、 ZYKB、 数学、 教案

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课件介绍

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《体积和体积单位》教学设计

教学目标:

1.通过实验观察,使学生理解体积的含义,认识常用的体积单位:立方米、立方分米、立方

2.使学生知道计量物体的体积,就要看它所含体积单位的个数。

3.使学生初步了解体积单位与长度单位、面积单位的区别和联系。

4.通过学生对体积意义的探索,发展学生的空间观念,培养学生的推理能力。

教学重点:使学生感知物体的体积,初步建立1立方米、1立方分米、1立方厘米的大小。

教学难点:学生对体积和体积单位概念的理解。

教具准备:水瓶、石头、 1立方分米、1立方厘米的实物各一个,1立方米的框架一个。

教学过程:

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