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2、分数四则混合运算练习

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标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 六年级、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 上册、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 小学、 其他媒体类型、 精、 江苏教育出版社(苏教版)、 ZYKB、 数学、 教案

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课件介绍

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分数四则混合运算——简便计算

镇江新区实验小学 李大双

教学目标:

1、使学生理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序,并能按运算顺序正确进行计算。

2、使学生在理解分数四则混合运算的运算顺序以及应用运算律进行分数简便计算的过程中,进一步培养观察、比较、分析和抽象概括的能力。

教学重点与难点:能根据运算律和运算性质进行分数的简便运算。

教学过程:

一、导入揭题:

同学们,想看看你们爷爷奶奶小时候用的数学书吗?那时候数学也叫算术,数学学习离不开计算,简单来说数学是运算的科学。今天这节课我们就围绕“算”来展开。

二、新授部分

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