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九年级上册教学设计
一、学情分析
对于九年级的学生来说,部分学生已经有了一定的英语学习基础,对于英语语言的理解和运用也有了一定的了解,学习主动性和积极性也得到了很大程度的提升,在课堂上教师也有意识的引导学生发挥主动性和丰富的想象力和创造力,置身于英语歇息中,提高语言的交际能力。
在九年级上册的 中,着重谈论了环境污染和环保问题。当今社会环境污染问题严重,学生接触较多,更加能够引起学生的兴趣,激发学生学习的主动性和积极性。
二、教材分析
本单元以环境污染以及环保为话题,通过工厂污染环境谈论环境保护,提倡绿色生活,锻炼学生的语言表达能力,并提高学生的环保意识。通过本单元的听说活动,给学生提供更加充足的体验和运用语言的机会。
三、教学目标:
<.知识目标:
(1)熟记本单元重点单词、短语和句型,并能熟练应用;
(2)能听懂关于环境保护方面的听力材料;
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