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搭配中的学问

更新时间：2021-09-22 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

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标签： 网龙、 教学资源、 教案、 正规教育、 微软docx文档、 下册、 1级、 教学设计、 文档、 K12、 ZYK、 基础学科、 文档、 素材类型、 小学、 三年级、 人民教育出版社（人教版）、 ZYKB、 数学、 教案

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课件介绍

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人教版小学数学三年级 下册 第八单元 数学广角

课题：搭配中的学问

教学内容：教科书第页例2及相关内。

教学目标：

<、学生通过动手操作、观察分析，掌握寻找简单事件的组合数并用符号表示的方法；培养学生的观察、分析能力，养成有序、全面地思考问题的意识和习惯。

<、让学生通过摆一摆、画一画、连一连、写一写等活动探索搭配的方法与结果，体验分类、分步计数及数形结合的方法。

<、让学生体验生活中处处有数学知识，培养学数学、用数学的兴趣。

教学重点：初步掌握搭配的方法，体会有序思考的价值。

教学难点：能够有序进行搭配，用适当的方式表达出搭配的过程与结果。

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