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小数与近似数_教案1

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课件介绍

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小数与近似数

【教学目标】

<.通过知识迁移,使学生能根据要求正确地运用“四舍五入法”求一个小数的近似数。

<.使学生初步了解求一个小数的近似数时表示的精确程度,理解求得一个小数的近似数时,小数末尾的“0”不能去掉。

<.进一步培养学生运用旧知迁移知识和类比推理的能力。

【教学重难点】

教学重点:掌握用“四舍五入”法求小数的近似数的方法。

教学难点:理解求小数的近似数时小数末尾的“0”不能去掉。

【教学过程】

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