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第二章第一节物质运输的载体一、血液
一、教材分析
本节是《河北少年儿童出版社》出版的七年级生物下册第二章第一节《物质运输的载体》中的第一课时血液。血液的成分及功能是本节课的重点。教材以探究实验引入观察血细胞,使学生对红细胞、白细胞的数量、形态结构有了正确的认识。通过对实例的分析得出红细胞、白细胞、血小板的功能,运用所学知识解决实际生活中有关血液问题的能力是本节课的难点。
二、学情分析
学生对血液既熟悉又陌生。熟悉是因为他们对血液的颜色有感性认识,有过流血、验血的经历。陌生,是因为学生不知道血液里有哪些成分,以及各种成分各有什么作用。通过本节课的学习理解血液的成分和各成分的功能,增强健康意识,合理饮食,预防青少年贫血的发生。
三、教学目标
知识目标:1.了解血液成分和主要功能。
2.通过血浆和三种血细胞的功能归纳出血液的功能。
技能目标:1.用显微镜观察人血涂片,进一步获得显微镜操作能力。
2.人血常规化验单的化验数据分析,提高思维能力,分析能力和解决问题的能力。
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