教案

自行车里的数学

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标签: 网龙、 教学资源、 教案、 六年级、 正规教育、 微软docx文档、 下册、 1级、 教学设计、 文档、 K12、 ZYK、 基础学科、 文档、 素材类型、 小学、 人民教育出版社(人教版)、 ZYKB、 数学、 教案

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课件介绍

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-《自行车里的数学》

教学内容:义务教育教科书人教版小学数学六年级下册第四单元《综合与实践》活动《自行车里的数学》

教学目标

<.让学生综合运用所学知识解决实际问题,经历“提出问题——分析问题——建立数学模型——求解——解释与应用”的问题解决的基本过程。

<.使学生通过经历问题解决的基本过程,获得运用数学知识解决实际问题的思考方法,并加深对所学知识及其相互关系的理解。

<.使学生体会数学与生活的广泛联系。

教学重点

通过实践活动,研究普通自行车的速度与内在结构的关系,研究变速自行车能变化出多少种速度的组合数

教学难点

研究普通自行车的前、后齿轮齿数与它们的转数的关系。

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