教案

十一月四日风雨大…

更新时间:2020-11-07 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 5级、 微课、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 视频、 初中、 ZYK、 素材类型、 语文、 人民教育出版社(人教版部编版)、 其他媒体类型、 七年级、 ZYKB、 教案、 上册

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课件介绍

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学情分析:七年级学生对古代诗歌的学习,已经有了一定的经验,但仅限于感知诗意和背诵默写,并且大都是针对应试的学习,不是真正发自内心的喜欢诗歌。究其原因,一是古代诗歌内容距离学生生活遥远,二是学生鉴赏诗歌的知识和方法较少。

目标分析:根据学情和本课学习任务,设置了三个学习目标:结合资料理解诗意是初级目标,学生通过自学就可以掌握。通过抓关键词把握人物形象,真正沉入文本。学习知人论世的鉴赏方法,通过补充作者生平资料、欣赏作者其他作品落到实处。通过《示儿》《诉衷情》《书愤》等诗的阅读,感受贯穿作者一生的爱国主义精神。

《十一月四日风雨大作》教学设计

教学目标:

诵读诗歌,结合资料理解诗意

抓关键词,把握诗人形象

<.知人论世,感受贯穿作者一生的爱国主义精神

教学过程:

课前准备

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