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彩虹的秘密
教材简析
虹,就像一座桥,时常横亘在雨后初晴的天空。孩子们熟悉它,喜爱它,当然也愿意研究它。本课就是让学生在认识了光的传播与折射的基础上,通过模拟实验等方法来认识彩虹形成的原因,引导学生从身边的自然现象中发现和提出问题,然后提出探究活动的大致思路,并展开积极的探究活动,进而获得科学结论。
教学目标
1.知识目标:知道阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的,知道彩虹的形成原因。
2.技能目标:能从“是什么”、“为什么”等角度针对彩虹提出问题,能提出探究活动的大致思路,能用简单的器材做简单的模拟实验。
3.情感态度与价值观:想知道,爱提问;愿意合作交流;能用学到的知识解释生活中的现象。
教学重难点
1.能进行简单的分解光的实验和光的混合实验。认识太阳光是由多种颜色的光混合而成的。
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