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3、双杠杠端跳起�…

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标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 5级、 微课、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 视频、 初中、 ZYK、 素材类型、 其他媒体类型、 上海教育出版社(沪教版)、 体育与健身、 七年级、 ZYKB、 教案、 七年级全一册(试用本)

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课件介绍

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上海市风华初级中学《体育与健身》

七年级双杠单元教学设计

年级:七年级 学期:第二学期 执教:沈鸿雯

第一部分:指导思想

本单元教学坚持“健康第一”的指导思想,以学生发展为本,尊重关注学生差异,依据上海市“初中体育多样化”课程改革精神和七年级双杠组合动作学习水平要求,结合学生身心特征与认知水平及动作技术形成规律,采用多样的教学方法提高学生对双杠组合动作的学练兴趣。本单元教学注重面向全体学生,尊重学生的主体地位,倡导学生积极思考,合作交流的学习方式,提高课堂质效。强调身体活动与思维活动相结合,培养学生互帮互助的合作精神、勇于挑战和克服困难的意志品质。

第二部分:教材教法分析

<、教材分析

运动技能

相关体能

理论依据

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