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《笔算两、三位数乘一位数(不进位)》教学设计
合肥市琥珀小学 钱霞
教学内容:苏教版三年级上册第一单元第11-12页例5及相关练习。
教学目标:1.使学生通过操作、思考和探索,了解乘法可以用竖式笔算,认识乘法竖式,理解两、三位数乘一位数(不进位)的笔算方法,会笔算两、三位数(不进位),能用再乘一遍的方法验算。
2.使学生经历操作观察、分析思考获得两、三位数乘一位数(不进位)笔算方法的过程,理解两、三位数乘一位数笔算方法的算理,积累乘法笔算的基本经验,发展形象思维和分析、综合、推理等初步的思维能力。
3.使学生通过探究笔算方法,感受自主探索和合作交流对于数学学习的作用;养成细心读题、认真计算、仔细检查的学习习惯。
教学重点:两、三位数乘一位数(不进位)的笔算方法。
教学难点:理解笔算两、三位数乘一位数的算理。
教具准备:师生准备小棒若干根。
教学过程:
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