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二 古代中国的手工业经济

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课件介绍

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人民版必修二专题一

第2课古代中国的手工业经济

六盘水市第二十三中学 史越越

一、教材分析

农业、手工业、商业共同构成了古代中国经济的基本结构，手工业作为，本节课衔接农业与商业的中心环节，在整个经济史中的学习中，起到承上启下的作用，地位非常重要。

本课共有5目。第一子目从总体上介绍了中国在自然经济背景下，手工业生产的基本情况；第二子目介绍了 “工官”和“匠户”制度；第三、第四、第五子目分别介绍了古代手工业中最具特色的纺织、冶铸、陶瓷三大手工行业的发展状况，让学生们从整体时间顺序上认识中国古代的手工业发展的基本情况。

二、学情分析

在上节课学习中，学生对古代农业有了基本的认识和了解。本节课以古代中国的手工业经济作为主体，着重要求学生能够掌握古代中国的手工业经济发展的基本史实和基本特征。经济史的学习看似十分枯燥，但是结合青少年认知特点，结合本课丰富的图片，会增强学生的学习兴趣，增强学生感官体验，让学生记忆深刻，课下少花时间。

三、教学方法

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