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人音课标版（简谱）二年级下册欢乐谷
《我的音乐表现》---------《星星变奏曲》教学设计
绍兴市上虞区鹤琴小学 童 波
教材分析：二年级下册共编成八个主题单元，基本内容包括：聆听表演，编创与活动，充分考虑到作品的思想性，艺术性，民族性，注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性，降低过难的识语要求和过高的技能技巧。此书在编写中体现了以下的基本理念：（1）强调以学生发展为本，注重学生个性发展，（2）以审美为中心，（3）以文化为主线，（4）加强实践与创造。音乐教育本质是审美教育，离开了审美为中心的音乐教育将是一潭死水，美的感染，必须通过自身的体验才能获得，因此审美教育不仅要完整的体现在课程中，更要体现在音乐教学活动中。
设计理念 ：这是一节《我的音乐表现》，那么我是根据二年级学生的生理心理特点，大胆的进行了探索。打破了音乐创作的神秘感。在音乐课堂中创设了一系列的情景，让学生在自己参与的活动中，学习一些音乐创作的方法，并力求让学生各抒己见，培养学生的求异思维，使创作不仅不成为学生的负担，而且为他们表达内心的情感欲望创造机会。
教学目标：
<．通过复习《闪烁的小星》感受乐曲所表现的情绪，并通过演唱和肢体动作来表达自己热爱大自然之情。<．通过简单的四分、八分音符及三拍子节奏创编，让学生体会了解，同样的音乐，可以用不同的节奏表现不同的音乐情绪，培养学生的音乐核心素养。
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