教案

演唱 打花巴掌

更新时间：2020-10-14 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

文件大小：0.01 MB 分辨率：794*1123 文件类型：DOCX

标签： 中央电教馆、 教学资源、 教案、 正规教育、 上册（简谱）、 教学设计、 文档、 K12、 人民音乐出版社（人音版）、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 小学、 音乐、 其他媒体类型、 精、 ZYKB、 二年级、 教案

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课件介绍

这是一套关于《演唱 打花巴掌》的素材，格式为DOCX，文件大小为0.01 MB，页数为3页，请使用101教育PPT软件打开使用；

《打花巴掌》教学设计

教学目标： \l "##"

<、知识目标：让学生学会歌曲《打花巴掌》，指导学生准确的掌握歌曲的节奏，准确掌握三个音符的音准，并能够以游戏的形式表现这首童谣儿歌。

<、技能目标：乐于参与活动，在念、唱、动、创编中享受儿歌的乐趣，在于同伴互动中提高合作与创新的能力。

<、情感目标：引导学生积极参与音乐活动，扩大学生的音乐文化视野，提高学生对音乐的表现、鉴赏和审美能力。

学情分析： \l "##"

二年级大部分学生生性好动、好问、好奇，他们有着极丰富的想象力和强烈的表现欲望，因此在教学中我有意识地引导学生通过多聆听，将歌曲演唱表演、即兴创作等内容有机地融合在一起，使学生在不知不觉中感受到音乐的丰富多彩，体验到音乐学习的快乐。

重点难点 \l "##" ：在教学中，重点学习歌曲《打花巴掌》，指导学生准确的掌握歌曲的节奏，准确掌握三个音符的音准，并能运用到拍手游戏中，同时培养学生能够合作进行创编。

教学过程：

（一）激趣导入（互动中感知节奏、音准）

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