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21小壁虎借尾巴 教学设计

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标签： 网龙、 教学资源、 教案、 正规教育、 微软docx文档、 1级、 教学设计、 文档、 K12、 一年级、 ZYK、 基础学科、 文档、 下册、 素材类型、 小学、 语文、 人民教育出版社（人教版部编版）、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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《小壁虎借尾巴》教学设计

教学目标： 

<、正确、流利、有感情地朗读课文。本课对话多，感情色彩浓，在朗读时，引导学生读出不同的语气、语调。在理解课文内容的基础上，注意运用分角色朗读，激发学生地朗读兴趣。在语感训练和表演中深入理解课文内容。

<、抓重点词句，结合看图，自主探索，读懂每个自然段，了解小壁虎尾巴易断、可以再生的特点，及小鱼、燕子、老牛等尾巴的特点。培养学生认识事物的能力和观察、分析、理解的能力。

<、通过课本剧的表演，培养学生表演能力、表达能力和语文实践能力。教育学生热爱大自然，爱护小动物。

教学重点：识字写字和朗读。

教学难点：读好对话的不同语气，了解动物尾巴的特点和作用。

教学准备

<.课文插图、关于本课的多媒体课件。

<.分小组准备小壁虎、小鱼、老牛、燕子的头饰。

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