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Generation Gap_教案1.doc

更新时间：2021-05-30 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

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标签： 网龙、 热、 教学资源、 教案、 正规教育、 下册、 教学设计、 文档、 K12、 初中、 ZYK、 基础学科、 北京师范大学出版社（北师大版）、 素材类型、 4级、 其他媒体类型、 八年级、 英语、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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【教学内容分析】

本课话题为,属于课标话题7情感与情绪（）以及话题8人际交往（）下的第27个子话题（。本课是一节阅读课，内容涉及单元话题中的这一子话题。本课的阅读材料是 ? .描述的是三个家庭孩子和父母对孩子学习、交友、习惯等方面不同的看法。

【课时安排】

<课时。

第一课时侧重对课文的理解，首先通过创设情境，欣赏快乐的家庭合影照片，体会和家人在一起的快乐；通过调查问卷，了解孩子与父母之间的主要矛盾；随后通过阅读，获取孩子和父母对问题的不同看法。通过追问问题，引导学生利用所获取的是事实性信息推断出孩子对父母管教的感受和父母管教孩子背后是对孩子的关爱；最后结合课文信息和课上讨论进行语言输出活动：以角色扮演父母与孩子针对本节课的三个问题对话进行语言和情感体验、自我评价反省等活动。

第二课时，在复习课文内容的基础上，通过了解本课设计收集学生中父母与孩子的主要问题和解决措施的任务，引入本课语法内容-动词与的意义、用法；通过观察和分析例句，发现并总结动词和的功能和区别。通过创设语境，帮助学生进一步理解两个动词的区别。通过分组讨论，汇总问题和解决问题的措施，完成任务。

【教学内容】

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