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4.5利用三角形全等测距离

更新时间：2021-03-27 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

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课件介绍

这是一套关于《4.5利用三角形全等测距离》的素材，格式为DOCX，文件大小为0.68 MB，页数为5页，请使用101教育PPT软件打开使用；

《利用三角形全等测距离》教学设计

一教材分析：利用三角形全等进行测距离，为学生以后学习平面几何中的三角形相似的判定、四边形等内容打下坚实的基础.

二、教学目标：

（一）、知识与技能

<．能利用三角形的全等解决“测量不可到达的两点间的距离”的实际问题.

<．能在解决实际问题的过程中进行有条理的思考和说理表达.

<．经历探索设计构造全等三角形测距离的过程中，培养学生思维的逻辑性和发散性.

<．掌握利用三角形全等“测距离”的延长全等法、垂直全等法.

（二）、数学思考

使学生经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程，发展合情推理的能力。

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