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《分类与整理》创新教学设计

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课件介绍

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一年级下册《分类与整理》教学设计

教学目标

<.使学生通过自己喜欢的情境学习数据整理,激发学习兴趣,感知数学在生活中的作用。 

<.使学生感受、经历数据的整理过程,初步认识象形统计图和统计表,能正确填写统计表,能从中获得简单统计的结果。

<.重视培养学生的分散思维能力和与人合作的交际能力。

<.初步培养学生的有序观察、有条理思考的习惯和应用的意识,体验与同伴合作的欢乐。

重点难点

学会对物体进行分类的方法,并能正确分类

教学过程

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