这是一套关于《Unit 4 Don't talk here.》的素材,格式为DOCX,文件大小为0.02 MB,页数为6页,请使用101教育PPT软件打开使用;
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教材分析
本课主要围绕学习一些公共场所需要遵循的规则展开。通过本课的学习,学生能使用‟t...向他人表示禁止与建议,能够结合生活、学习实际,为图书馆、电脑室、游泳馆等场所制定制度或使用规则,有创意的设计公共场所图标,并能用英语进行口头和书面表达。动词及动词短语是学生能正确使用’t这一祈使句否定形式的基础,本单元出现的动词及动词短语、、、、 、、在四年级及五年级上册已有所接触了解。并且在五年级上册’t...这一句型在五年级上册第十单元中已经初步接触过。
教学目标:
知识与技能:
能听懂、会说、认读、会写, , , , , , , , .
能听懂、会说、认读B部分句子:“’ .” “’.” “’ .” “’ .” “’ .” “’ .”
过程与方法
通过听、说、读掌握新单词及新句型。
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