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七年级下册《春天又来临》教学设计
吴忠市板桥中学 马丽媛
一、教材分析
本课是选自湖南文艺出版社七年级下册第一单元《我们是春天》,本单元是一个以歌唱为主的综合单元。主要由“演唱”“音乐知识”“活动与练习”板块组成。本课是这一单元的第二课时,主要内容是学唱《春天又来临》。能用优美、抒情的声音演唱,让学生充分感受草原春天的美,体验美。初步体会到二声部合唱的协作配合。
二、学情分析
七年级的学生心理生理逐渐成熟,参与的意识和交往的愿望增强,获得知识的信息途径增多,学习中形成了自己的初步经验。通过一学期的学习学生已建立基本的音高概念和音乐学习能力,本节课重点是通过学唱歌曲《春天又来临》,能用优美、抒情的声音表达歌曲的情感。二声部的学习虽有一定难度,但学生基本能达成学习目的,体会二声部协作配合的成就感。
三、教学目标
“情感态度与价值观”
在聆听中获得愉悦的感受和体验,激发和培养学生对音乐的兴趣和对民族音乐的兴趣、对祖国的热爱之情。
“过程与方法”
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