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德育精品课教学设计——走进联合国
< 教学设计
天津市南开中学 崔颖
课型:
语篇分析:
所选语篇为选修11第6模块部分文章 。该语篇从7个方面对联合国做了简单介绍:联合国的起源 ()、使命 ()、联合国大会 ()、安理会 ()、秘书长()、联合国机构 ()、目前的联合国 ()。
学情分析:
授课对象为南开中学高二年级高分班的同学,学生的综合能力较强。经过2年的高中英语学习,积累了一定的语言基础,且高二学生已有很强的逻辑思维、批判思维及创新性思维能力了。他们对于国际的热点问题非常关注,也很有自己的观点看法,非常乐于参与相关话题的讨论。
德育目标:
<年版普通高中英语课程标准中提出需要培养学生的文化意识,这样有助于“学生增强国家认同和家国情怀,坚定文化自信,树立人类命运共同体意识学会做人做事,成长为有文明素养和社会责任感的人”。
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