这是一套关于《Warming up、Pre-reading、Reading、Comprehending》的素材,格式为DOCX,文件大小为0.46 MB,页数为7页,请使用101教育PPT软件打开使用;
韩城市象山中学 孙晓园
教学设计
一 .设计思路
《普通高中英语课程标准》规定:英语课堂教学的设计和实施应使学生在学习知识的基础上,进一步明确学习目标,发展学生自主学习的能力和合作精神,注重提高学生英语获取信息,处理信息,分析问题和解决问题的能力。培养学生的语言知识,语言技能,情感态度,学习策略和文化意识等素养的基础上发展学生综合运用语言的能力。
本单元 的中心话题是 "语言的学习策略,改进和提高学生英语的听,说,读,写四项基本技能"
本次课程讲的是该单元的第一篇阅读 .内容涉及以下四个方面:
多读,多练习,熟能生巧;
<)享受阅读练习中的乐趣;<)向优秀阅读者学会良好的阅读方法,即
-预测阅读内容;
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