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一元一次不等式的应用

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课件介绍

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一元一次不等式(组)的应用

【题目】甲、乙两商场以同样价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案:在甲商场累计购物超过元后,超出元的部分按90%收费;在乙商场累计购物超过50元后,超出50元的部分按95%收费。顾客到哪家商场购物花费少?

一、说题目

这道题是九年制义务教育人教版七年级下册第九章一元一次不等式(组)的第三节的内容(例三)。

【课标要求】能根据具体问题中的数量关系,列出一元一次不等式,解决简单的问题。

此题考察的知识点是:不等式的性质,不等式的定义,一元一次不等式的解法以及一元一次方程的解法。

此题中已知条件为:①甲、乙商场的商品价格相同;②甲商场购物超出元后的部分按90%收费;③乙商场购物超出50元后的部分按95%收费;求:去哪家购物花费少?从中可以发现优惠起点不同,需要进行分类讨论,此题的关键词是“少”,由此不等式关系可以列出相应的关系式进行解答。

此题的基础背景为:取材于生活中常见的购物问题。由于现在的市场存在不同的促销方式,所以购物时可以货比三家,进行选择,培养学生正确的消费观念,对于七年级的学生来说,这个问题就是学生身边的事,更能激发学生学习的兴趣。

二、说思路策略

本题是一道开放问题的选择性应用题,利用数学知识对已掌握的数据进行有关信息的分析、计算、比较,从而作出正确选择和决策。此题的情境复杂,难度大,两个优惠方案的优惠起点是具有关键意义的数据,解题思路是先用含未知数的式子表示出两种方案的费用,再通过式子大小的比较结果(即建立不等式模型),来作出相应的选择和决策。

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