这是一套关于《Structures in Use、Grammar in Use》的素材,格式为DOCX,文件大小为0.02 MB,页数为2页,请使用101教育PPT软件打开使用;
教学设计
教情分析
经过这几年的学习,学生对名词性从句有一定了解,但是知识的系统化不够,对名词性从句的分类,以及各种名词性从句之间的共同点和区别是不清晰的,基于这种情况,设计了本堂课,旨在系统地向学生展示四种名词性从句之间的区别与联系,因为只有一节课的时间,所以这节课只给学生讲解名词性从句的分类、辨认以及连接词的常规选择,名词性从句中还涉及到的一些特殊情况,例如:关系词的省略,的辨析,充当连接词等,将会在下一堂课讲解。
学情分析
我们学校对于英语学科实施的是分层走班,这一次录课的班级是文科的的A班,这些学生的基础是比较扎实的,在上这一堂课以前,学生对名词性从句就有了一定的了解,只是知识比较分散,不够系统化,所以这一堂课更多的是对名词性从句进行系统化归纳。
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