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虫虫虫(一)
教材分析:虫的世界对孩子们来说充满了吸引力,女孩们喜欢蝴蝶美丽的翅膀、蚂蚁勤劳的劳动,男孩们则痴迷于蟋蟀的战争、蝎子的凶狠。
本课的内容非常丰富,由于课堂时间有限,教师在选择呈现时要根据自己的教学重点有所取舍。本课所有的创作基础全是在写生好虫造型的基础上完成的,因此教师要让学生多欣赏、分析,做好示范,让学生会画、能画,并能画好。
学情分析:学生已有初步的造型基础,对于用写生的方法表现虫不是非常的困难的,关键是教师一定要引导好学生在写生时注重特征、细节的表现。第二次作业的创作方法也都已经在以前的学习中有所掌握,缺乏的是抓住特征、造型的基础上进行创新的方法。
教学目标:认知目标—通过视频和图片的展示,让学生了解大自然里各种各样虫的形态、颜色。
技能目标—能够抓住虫的特征进行表现,并能够运用各种方法创作出富有情趣的虫。
情感目标—培养学生热爱大自然的情感,激发学生勇于观察、探索科学的能力。
教学重点和难点:
重点:了解虫的特征,并能表现出来。
难点:运用夸张、变形、添加的方法创作虫的图案,并合理构图。
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