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从数学的起源、早期发展到初等数学形成_教案1

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标签: 网龙、 教学资源、 教案、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 ZYK、 基础学科、 北京师范大学出版社(北师大版)、 素材类型、 4级、 选修3-1:数学史选讲、 其他媒体类型、 高中、 ZYKB、 数学、 教案

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课件介绍

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从数学的起源、早期发展到初等数学形成

【教学目标】

<.了解数学发展的脉络。

<.了解数学的起源、早期发展到初等数学经历的背景和过程。

<.通过对数学的起源、早期发展到初等数学经历的背景和过程的学习,加深对数学知识的进一步认识。

【教学重难点】

重点:了解数学的起源、早期发展到初等数学经历的背景和过程。

难点:通过数学的起源、早期发展到初等数学经历的背景和过程的学习,加深对数学知识的进一步认识。

【教学过程】

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