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第五单元 定量研究化学反应
第一节 化学反应中的质量守恒 杨子林
教学背景与定位
在前面四个单元中,学生观察、描述、分析实验的能力得到充分的培养,动手操作能力得到很大提高;他们已经能够用分子、原子的知识,从定性的角度理解物质的变化;这为本节课学生运用实验探究化学变化中物质的质量关系、从微观角度理解、解释化学变化中物质总质量不变打下了坚实基础。
教学资源和设备
学生实验仪器(分组实验1):天平、蜡烛、玻璃片、火柴、铁架台、酒精灯、铜片
学生实验仪器(分组实验2):天平、小烧杯、小试管、镊子、小铁钉、硫酸铜溶液
学生实验仪器(分组实验3):天平、小烧杯、塑料瓶、碳酸钠粉末、稀盐酸、药匙
学生实验仪器(分组实验3):天平、小烧杯、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、小试管
教师演示实验:媒体播放
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