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电脑美术《不一样的甘肃》教学设计
雷鸿雁 兰州市第四十八中学
教学内容简析：
尹少淳教授说过：“一个时代有一个时代的美术，一个时代有一个时代的美术教育，数字美术就是这个时代的美术教育特征之一”。近年来，数字美术教育如雨后春笋遍地生根，在中小学美术课堂中轰轰烈烈的开展起来，学生的数字美术作品也异彩纷呈，加之各级各类的数字美术大赛的平台搭建让数字美术教育的羽翼日渐丰满，逐渐成熟壮大。基于此，本课以了解甘肃为主线，数字美术为手段，采用“奇奕画王”这一强大绘图软件进行美术创作体验与学习，感受不一样的美术课堂与不一样的家乡，引导学生爱上数字美术这种绘画形式，爱上自己的家乡 ------甘肃！
学生学情分析：
数字绘画对各个年龄段的学生都很适宜开展，数字美术有别于传统的纸张绘画，需要克服手绘板的一些适应性障碍，所以在作品的难度上可以适当降低，先体验数字美术带来的神奇感受，循序渐进的掌握数字美术知识；在绘画内容的设置上选择了学生最为熟悉的内容即描绘家乡美景美食，既易于表现，又可以快速感受数字美术带来的独特感受和创作乐趣，激发学生挖掘发现最美的家乡！
教学目标：
知识与技能：认识了解家乡的美食美景，引导学生尝试用数字美术技法绘画表现。
过程与方法：通过欣赏作品、讲授示范数字绘画作品，自主创作表现家乡美食美景，感受数字绘画的魅力，体验创作学习的过程。
情感态度价值观：培养学生对数字绘画的浓厚兴趣，激发学生对家乡的热爱之情。
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