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八年级物理 《密度》概念的建立重点难点创新教学方法评比

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《密度》概念的建立——重点难点创新教学方法

教学目标:

<.让学生理解为什么要引入密度的概念。

<.通过实验探究得出物体的密度的相关概念。

<.“什么是密度、密度的计算公式、单位”。

实验器材:

<.用铜制作的戒指或装饰品

<.体积相同的铁、铝、塑料

<.体积不同的三个铁制品、三个铝制品、三个塑料制品

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