教案

lesson 3

更新时间：2021-09-09 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

文件大小：0.19 MB 分辨率：794*1123 文件类型：DOCX

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课件介绍

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< 教学设计

金凤区第三小学 胥沅秀

一、整体设计思路 (其中需包含对教学内容的分析)

本课是本单元的第三课时，计划一课时完成。学习内容是以前两个课时谈论城市的对话的拓展和延伸。本课为阅读课，文本的内容为三个城市重庆，苏州和昆明的简介。本课主旨在于使学生理解文本且体验每个城市的文化，并通过习得的句型介绍某个城市。

为了促使学生核心素养的发展，本课重点关注学生在语言能力、思维品质、学习能力三个方面的培养，在设计时着重体现一下思路：

<.搭建任务阶梯，逐步提升语言能力。在以学生为主体的教学理念下，创设任务型活动。通过师生互动进行示范，学生通过小组的合作学习，逐渐构建句型的、拓展表达，最后能够运用所习得的句型完整地介绍一个城市。

<.挖掘文本内涵，深度发展思维品质。通过问题引发学生的深度思考，借助图片、视频等展示和挖掘每个城市的气候、特色景点、特产、人文等，总结当地的文化背景。让学生能够更加真实地体验每个城市的人文内涵，总结出, 。

<.结合听说读写，扎实培养学习能力。整堂课通过观察图片进行预测、判断和联想，通过快速阅读和精读结合小组合作解析和梳理文本，通过师生和生生互动构建对话，推进理解和表达，通过观看视频帮助学生联想和总结，挖掘文本内涵。整堂课在听说读写四项活动的推动下循序渐进地达成了各项目标。

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