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在品味情感中成长  

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课件介绍

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在品味情感中成长

淮南洞山中学钱鹏程

教学目标:

知识与能力:了解情感如何产生;分析负面情感体验对我们的影响;理解生活中不断创造、传递美好情感体验。   过程与方法:运用多媒体创设情境,学生参与讨论、分析,充分发挥学生的学习自主性,探究合作解决问题,从而正确认识我们在情感中的成长,对正负情感体验。   情感态度与价值观:引导学生培养、传递正面情感体验,把握好负面情感体验对生活的影响。保持身心愉悦,逐步丰富我们对生活、对人生的美好情感。

教学重点:了解情感产生及负面情感体验对我们的影响;生活中传递正面情感体验。教学难点:负面情感体验对我们的影响。

教学过程:

情境导入

播放视频《时间都去哪了》

教师问:这段视频看完后,你有何感触?

学生回答,教师总结:时间虽已过去,但那一张张饱含深情的照片,却印迹着父女俩永远无法消逝的美好情感。

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