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英语工作坊—教学设计方案
学校:广州市越秀区东风东路小学 吴颖仪
课题名称
<—(六年级)
教学内容
本课主题是,是六年级下册的拓展综合课。 以一般过去时描述,体验环节涉及到真实旅游情境的一般现在时。内容以谈论旅游经历、赏析游记、撰写游记和探讨文化差异为主,通过游记佳作的分析,拓宽学生的知识面,引导学生运用所学的语法知识和词汇句型对游记的写作进行更全面的思考,通过体验和探讨文化差异。使学生通过感知、体验、实践、参与课堂活动,达成学习的目标,从中感受成功,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力,同时拓展视野、丰富生活经历、开发语言思维能力。
教学目标
【语言能力】
(一)语言知识目标
<、熟练掌握询问和回答旅游经历的的句型;
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