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小数的加法和减法
重庆市荣昌区玉屏实验小学:陈龙萍
教学内容:
西师版《义务教育教科书·数学》四年级下册第七单元《小数的加法和减法》
教材分析:
这个部分的“小数的加法和减法”是在学生已经学习了整数加减法、一位小数的加减法;认识了小数及小数的性质的基础上进行教学的,为后面进一步学习小数四则混合运算、小数乘除法打下基础。
教学目标:
1、知识与技能:使学生亲历探索小数加减法计算方法的过程,体会小数加减法与整数加减法在算理上的联系,掌握小数加减法的计算方法。
2、过程与方法:营造自主的探究空间,使学生在试做与探寻计算方法的过程中理解并掌握小数加减法计算的算理和方法,理解小数点对齐也就是相同数位对齐的真正含义。并从中感受迁移、对比等思考问题的方法。
3.情感态度价值观:鼓励学生探寻“新情况”,培养学生探索意识,并从中感受到事物间的相互联系。
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