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《彩色的中国》教案
何 瑜
一、教材分析:
《彩色的中国》是一首优美抒情的少年歌曲。词作者巧妙地使用了少年打开地图册所产生的联想这一题材,寥寥数笔,将祖国的大好河山尽收眼底。曲作者采用了大调式、3/4拍的创作手法,更赋予歌曲欢快、优美之感,好似孩子们在边歌边舞,亲切地表达着热爱祖国河山的幸福情感。
二、教学目标:
1、通过学习,让学生感受歌曲的旋律和三拍子的韵律感,能用自然、优美的声音演唱歌曲。
2、能唱准歌曲中的休止符和连音,并用适当的力度处理歌曲。
3、通过学习歌曲《彩色的中国》,加深对中国江河海域及地形、地理位置的了解,激发学生对祖国家乡的热爱,对大自然的热爱。让学生在生动活泼、轻松愉悦的氛围中受到思想教育,陶冶学生的情操。
三、教学重点:
正确的演唱歌曲中的休止符,用“声断气不断”的方法演唱歌曲中的休止符。
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