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中世纪城市与大学
长沙市一中 朱真
一、教学目标
知识与能力:
了解中世纪城市复兴的背景、城市争取自治的常用方式;知道大学兴起的背景及其主要特点;理解西欧中世纪城市复兴和大学的出现对西欧社会发展的影响。
过程与方法:
通过对城市复兴的局限不足与意义作用的讨论,学习辩证理解历史现象的方法;通过学习市民阶级的形成过程和早期大学的教学生活,辩证看待中世纪城市与大学的出现。通过分析西欧中世纪城市复兴和大学的影响,学会运用从经济、政治、文化等视角解释评价历史事件的作用及影响的基本方法。
情感态度价值观:
通过学习中世纪城市争取自治的斗争,感受城市市民不懈追求自由平等的精神;城市兴起以后,产生了早期的市民阶层,为欧洲资本主义的兴起准备了条件,大学的兴起使欧洲的教育出现新的变化,被认为是中世纪“最美好的花朵”,学生能认识到历史发展的辩证性和连续性。
二、教学重难点:
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